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合肥中小学体育老师“被上课”:参与急救培训 体验现场“救人”

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上体育课不慎猝死、跑完800米肌肉溶解、跳高时不慎摔伤……现在,随着人们物质生活质量的提升,越来越多的孩子出门少了,运动也十分欠缺,特别是在上体育课时,很容易发生意外。为科学应对学生常见急症和意外伤害,合肥市教育局要求,全市所有中小学校体育教师必须学习急救知识。11月22日,在合肥120急救中心内,几十名老师在急救医生的指导下,学习各类应急措施。

“手臂伸直,不能弯曲,压下后迅速抬起,记得自己数着数,每分钟100-120次……”11月22日上午,在合肥120急救中心培训室内,几十名中小学校的体育老师汇聚一堂,聆听急救医生传授急救知识。心肺复苏、人工呼吸、绷带包扎……一个个看似简单的急救动作,但是,真正让自己动起手来,却发现偏差很大。

一名中学女教师在对人偶操作心肺复苏术时表示,没想到,做这个还真的很费劲,全身的力气都使上了,但急救医生还不满意。原来,这名女教师在做这个动作时用错了方法,“她只用两个胳膊用力,整个身体却一直不动,这样肯定费力,而且还达不到急救的目的。应该双手伸直,身体前倾,全身的力量全部压在双手上。”现场经过急救医生的指导,这名女教师再做该动作时,明显轻松许多。

在现场,急救医生还将如何正确抱着伤口,如何翻动伤者身体,以及就连吃东西卡住嗓子该如何急救全部教授于大家。随后,老师们开始动手操作,最后经过急救医生现场考核,达到标准才算“毕业”。

据合肥120急救中心主治医生杨明介绍,急救有个“黄金4分钟”,也就是伤病发生后的4分钟内是急救的黄金时间。患者心跳骤停后,在4分钟内对患者实施正确的急救,患者被营救的几率就越高。如果你不了解急救知识,拨打120后再等急救医生赶到现场,一切就都晚了。“现在学生上体育课发生意外的事故屡见不鲜,所以,体育老师能掌握这门技能,第一时间给予施救,就能大大的避免悲剧发生。”杨明说,这次合肥教育局要求体育老师学习急救知识,真的是为民的一件好事。

据合肥市教育局相关负责人介绍,为了使广大中小学体育教师系统学习、掌握现场急救基本知识,科学应对学生常见急症和意外伤害,故委托合肥急救中心专家对全市3000多名中小学体育教师进行一轮急救知识培训。培训时间2017年11月下旬启动,2018年3月全面完成。“让体育教师学习急救知识十分必要,也是对学生的身体健康的一种负责。”(张崴 张泽淮)